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| 聯系人：章先生 |
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| 地 址：溫州市人民大道南28號怡福國際廣場 |
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| 就業難，10名大學生開辦保潔公司 |
| 常州紡織服裝職業技術學院校園內，10名機電工程系大一學生開辦汽車保潔公司。這一公司的開設得益于學校中水回用系統的規劃與實施。由此，這家汽車保潔公司將環保理念的注入、大學生創業精神的培養自然地融為一體，提升著教育的育人功能。這意味著今后沒有文化想做保潔員都難。
開洗車公司是金點子
在大學生就業難的現實背景下，培養大學生的創業精神是全社會共同的渴望。但是從何下手卻是個關鍵，那一張張青春洋溢卻又寫滿困惑的臉，帶給人們一種急迫與思索。
作為大學城內的一所高校，為什么會啟發并全力支持學生開汽車保潔公司？你首先可以想到的理由是學校里老師們的汽車數量明顯增多。果不其然，記者從校辦了解到，辦院之初全院教職員工中僅有幾輛汽車，如今已達到百余輛。老師們下班后正值交通高峰，洗車確有不便。
你接著想到的理由或許是，開一家汽車保潔公司，學生個個都是公司的員工，為了做好生意得全力以赴，這樣的生活才鍛煉出人。果不其然，負責指導學生的機電系劉宏泉老師對記者頻頻點頭，“是這個意思，所以事情我放手讓10個孩子干，不能事先教，教多了孩子就長不大了�！�
生活，總有你意想不到的。紡院學生開汽車保潔公司，還有一個很有賣點的理由——我們用的是學校中水處理系統，也就是說成本就比外面低，如果我們的服務再優一點的話，豈不是很有競爭力嗎？
何謂中水？所謂中水是相對于上水(自來水)和下水(污水)而言的，是指優質生活污水經處理后，達到規定的水質標準，可在一定范圍內重復使用的非飲用水。中水系統通常以優質雜排水為水源，也就是將洗浴排水和盥洗排水合稱為優質雜排水，其排水量占生活用水的75%～80%，具有水源水質較好，處理難度小，收集、處理和回用系統占地面積較小等優勢。中水回用包括廁所沖洗、綠地澆灌、景觀河湖、環境用水、農業用水、工廠冷卻用水、洗車用水等。
“因此，讓紡院的學生具有更多的環保理念，打造更多的創業素質，這才是開辦汽車保潔公司的理由所在，意義所在�！痹撔Ｘ撠熑藢τ浾哒f。
老板、伙計兩頭當
這家名為篤行保潔的公司由6男4女共10名學生組成，下設總經理、財務部、人事部、業務部、技術部、宣傳部6個部門，算得上是五臟俱全的一只小麻雀。當然，所有部門的員工首當其沖的是得學會洗車。
扎著馬尾辮的高銀鈴是位來自徐州的女生，負責公司的宣傳�！拔覀兣窜嚰夹g可能比男生差一點，正在盡快追。有些工具太重了，得男生幫才行�！�
一旁的王芳做了補充：“剛開始，大家都挺激動的，可誰也沒真正洗過車，洗第一輛車時，大伙拿著氣槍一陣猛噴，不僅浪費了體力，而且也浪費了水。其實根本不用噴那么長時間，而且應當斜角度噴才行，否則容易傷到油漆，這些都是必須掌握的技術�！�
起步時的樁樁件件都成為溫暖的回憶。有人要從里面洗起，有人說先盡著外面才好。“我們專門跑到外面的洗車行觀摩學習，發現專業洗車確有經驗可取，他們在短時間內把一輛車進行了為合理的分工，誰干什么、怎么干明明白白，我們就把經驗學到了手�！备咩y玲笑著告訴記者。
要說外出取經，負責業務的張勝文有感觸。開始時，已基本掌握洗車技術的他對指導老師劉宏泉犯起了嘀咕：“洗車，只要人勤快、洗得干凈不就行了，能有什么業務��？”劉老師微微一笑，沒有多答。出于好奇，張勝文開始了一場市場調研。他跑去跟一家車行商量想當學徒，人家沒答應。也罷，那就在洗車點一站幾個小時，也沒誰趕這個小伙子走�；貋砗髲垊傥闹鲃诱覄⒑耆骸斑@里邊的生意還挺講究的呢。洗車只是基本的需求，很多客戶都要求打蠟，車內的保養也有很多種類。還有，油漆上如果有點，光一般的洗車是沒用的，得用專門的清洗液，這車主買一瓶肯定劃不來，因為很少能用得上，但我們給備上那就不一樣了……”聽得劉宏泉是連連點頭。
“你看，我們洗車還是有自己的特點的，除了常規服務外，如果車主是男性，我們重點就看有沒有煙灰缸，如果車主是女性，那我們就噴一點清香劑。每部車的駕駛盤我們都要認真抹一遍的。除此之外，清洗摩托車的業務我們也做。”總經理是來自鹽城的吳帥。
那開這個公司會不會影響正常的學習呢？吳帥告訴記者：“工作時間為每天中午12：00-13：30，下午15：30-18：00，肯定不影響師生上課�！备咩y玲則談到：“我們都是帶著書來的，如果沒有業務就看書，不懂的地方彼此還可以請教溝通，小屋里有桌椅，很方便，反倒是比在宿舍里睡覺或者上網打游戲要充實多了�！�
說說成長的快樂
“我以前看見老師總覺得沒話說，好象也沒什么好說的嘛�，F在不一樣了，真是勇氣大增。要是不說話，怎么做生意啊？”王坤告訴記者。
這幾乎是10名學生共同的心聲。“我們今后都是要走上社會的，跟人打交道能力如何，是一個人重要的素質，別看公司開張沒多久，可這方面帶給大家的幫助可大了�！蓖醴己苡懈锌�
“我們這兒洗車只需8元，如果辦理會員卡100元20次，也就是說5元一次。說起這會員卡，還真的挺有意思的。你要想辦法讓老師接受辦卡，如果他不愿意你也不能拂袖而去。記得有一次，我們找到一位老師，說了很多條理由，可能因為對學生洗車不放心吧，那位老師很禮貌但也是很果斷地拒絕了�；貋砗�，我們就商量對策。一方面，要把我們大學生洗車的服務優勢體現出來，比如認真、周到，另一方面我們想到要把哪些老師有車、車牌號是多少、老師的愛好都摸清楚才行，便于溝通，這是我們的市場所在啊�！眳菐浾劦�。
從現場了解到，已經辦卡的教職員工達到了擁有車輛總人數的10%，“我們專門有一本留言本，每位車主接受完服務后都會請他給出評價，提出自己的要求，這也是我們今后工作改進的方向�！�
別看只是個小公司，但運作起來還真需要動腦子。水電得控制在什么范圍？業務該如何不斷拓寬？儀器壞了怎么辦？人員考核怎樣才能做到公平有效？
“我們現在每月一次總結會，另外還有進度表。對員工的考核也是有獎有罰，比如會員卡發放多，自然有獎勵，而沒有下班時間就擅自離開，那當然得罰。剛開始生意不好，可我們每班4人都原地待命，因為如果有老師來可沒有人洗，那公司的信譽就壞了，以后再想做好都難。以前，我們講責任與堅持，往往是通過課堂的文本，現在卻實實在在融入我們每一天的生活了。體會這些，就覺得自己長大成熟了�！蓖趵ど钣懈锌�。
這塊創業教育基地可不簡單
開公司離不開錢，洗車公司位于校園內的中水處理房旁，配備有：汽車專業吸水吸塵器、泡沫機、高壓水槍、增壓水泵、腳墊清洗機、甩干機、汽車桑拿機等裝備，錢從何處來？據了解，該校對學生的創業設想給予充分支持，給他們提供了專門的創業基金用于購買設備，機電工程系還專門安排了三位具有汽車修理與維護經驗的老師提供專業培訓和指導。學校更是把該公司列為創業教育培訓基地、節水示范教育基地和愛心感恩教育基地。
“一方面，我們積極支持孩子們創業，不急等著讓他們還錢，但他們必須有成本意識。另一方面，我們要讓紡院所有的學生都能從這塊基地中得到啟示�！痹撛汉笄诒Ｐl處處長楊家明談到。
對孩子的教育培養是需要一定的資源的，作為高校如何開拓利用自己的資源？這塊創業教育培訓基地是一個成功范例。事實上，高職院校住校學生多、人群密集，實驗實訓設備、空調系統裝機容量大，歷來是耗能、耗水的大戶，因此紡院在新校區建設初期進行詳細規劃設計時，就考慮到環境保護、自然資源的再生利用、建設節約型校園等問題，將中水處理回用系統納入其中。目前已完全實現日處理回用中水約500噸的設計指標，節水減排及綜合效益十分顯著，一年凈節約用水15萬元。
這套中水處理回用系統、中水處理站的建設，首先為環境保護專業師生搭建了一個實驗實訓教學平臺，讓學生不出校門就可在理論和實踐的結合上掌握污水處理的基本概念和技術。因系統全程無人化管理，機電系的師生也產生了濃厚興趣，實現了學以致用。更重要的是通過這個實踐性教學環節，使每一個培養對象都樹立牢固的可持續發展、環境保護、節能減排意識和循環經濟理念，今后更好地造福于社會。
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